歯科医療専門職として活躍したい方にとって、最適な学びの場がここにあります
福岡県出身 前田 紫乃
教員になろうと思ったきっかけを教えてください。
卒業後、大学附属病院で勤務していた際、臨床実習に来る学生と関わる機会が多くありました。その中で、未来の歯科医療を担う歯科衛生士を育てる教育の重要性を強く感じ、教員を志すようになりました。歯科衛生士は今後さらに活躍が期待される専門職であり、その成長を支援できる教員という仕事に魅力を感じています。
研究分野や研究テーマについて、その魅力も教えてください。
患者さんを対象とした介入研究では、口腔機能低下症に対する口腔機能訓練の効果を検証しています。高齢化が進む中で、食べる・話すといった口の働きを維持することは、全身の健康や生活の質（QOL）に大きく関わります。臨床の現場で感じた疑問点を、研究で解明していけることにやりがいと楽しさを感じています。
学生に教えている授業内容について教えてください。
2年生には、むし歯予防の講義と実習を行っています。歯科衛生士にとって国民のむし歯予防は使命であり、それを学生に伝える責任を感じています。実習では、学生同士で歯ブラシや機械を用いた清掃の練習を行い、さらにフッ化物応用や小窩裂溝填塞法（フィッシャーシーラント）などの技術を実践的に学びます。
3年生の臨床実習では、1年間を通して担当患者さんを受け持ちます。収集した情報を分析し、介入計画を立案し、歯科保健指導や歯科予防処置を実践します。私は学生の記録や発表内容を指導しながら、臨床実践力の育成を支援しています。
学生時代は、どんな学生生活を送っていましたか？（どんな学生でしたか？）
私は本学の卒業生です。学生時代は友人と協力しながら、講義・実習・試験対策に取り組み、充実した毎日を送っていました。歯大祭では3年生のときに友人とタピオカドリンクとドーナツのお店を出しました。遅くまで企画会議をしたり、おそろいのパーカーを作成したりと大変でしたがとても良い思い出になっています。また、国家試験対策委員長として、全員合格を目指して対策を考え全体のとりまとめを行い、全員合格することができました。
また、障害者歯科に関心があったため、「むしばくらぶ」という部活に所属し、障害者施設でのイベントや歯磨き指導など歯学科の学生と一緒に楽しく活動していました。
先生から見て、九歯大の学生はどんな印象ですか？
明るく素直な学生が多い印象です。教員のオフィスには毎日のように学生が訪れます。講義の質問や相談、臨床実習のフィードバックを受けに来ており、学生と教員の距離は近いと思います。
学生同士の相互実習や臨床実習を通じて、成長していく姿がよくわかります。課題を素直に受け止め、次に活かそうとする姿勢はとても頼もしいです。
高校生に向けて、本学で学ぶことの魅力を教えてください。
講義や実習を通じて、「考える力」と「自ら行動できる力」を兼ね備えた歯科衛生士を育成しています。特に歯科大学附属病院があり、そこで担当の患者さんを持って実習できることは本学の魅力だと思います。将来を担う歯科衛生士として活躍したい方にとって、最適な学びの場です。
